2021未成年人互联网兴趣洞察报告:互联网对未成年人影响深远

腾讯近日发布《2021未成年人互联网兴趣洞察报告》(以下简称《报告》)，说明互联网已经成为未成年人开阔眼界、学习生活的重要平台。

首次触网低龄化

《报告》显示，88%的未成年人在小学阶段和小学之前第一次接触网络，第一次接触网络呈现年轻化趋势。其中，6-9岁的未成年人中，42.3%的人小学前就接触过网络；然而，在13至16岁的未成年人中，只有10.5%的人在小学前接触过网络。

学习仍然是现阶段未成年人的生活重心，线上线下全面开花：一方面，我国网络教育的成长和普及正在加速；另一方面，00后校外在线补习是必须的。根据调查，88.7%的人参加了辅导班，47.2%的人参加了兴趣班。作业和参加辅导班的平均时间在上学日为4.6小时，周末为5.3小时。

未成年人的爱好比较简单，其中看电影电视剧和听音乐占的比例最高。只有大约30%的未成年人对艺术、阅读和体育感兴趣。接触互联网的时间日益推进。从初中开始，孩子接触互联网会更深入。从对影视娱乐的兴趣来看，小学阶段的孩子对美术、体育、阅读的偏好相对较高；随着年龄的增长，学习压力增大，运动减少，宅男文化盛行，上网和玩游戏成为男生的主要爱好，而13-16岁的女生更喜欢呆在家里，而偶像化、阅读、养宠物、购物和旅游在女生中更受欢迎。

对在线教育持肯定态度

从积极的角度来看，互联网已经成为未成年人开阔视野、学习和生活的重要平台。《报告》显示，半数未成年人每天至少上网一次。2020年上半年，网络教育投融资总规模同比增长275%。

对于网络教育，大多数未成年人持积极态度。根据调查，超过40%的未成年人认为互联网可以帮助他们提高能力，丰富生活。大多数未成年人认为，网络教育可以拓宽他们的知识面，帮助他们学习，有利于兴趣的培养和入学考试。另一方面，小学生(37%)尤其是男生，由于缺乏网络经验，自制力不强，容易沉迷网络。所以要规范引导学校和家庭。

刷短视频占比最高

《报告》显示，在众多关于未成年人网络活动的选项中，看短视频占第一位，占42%。休闲和消磨时间是刷短视频的主要目的。但是随着年龄的增长，未成年人利用短视频作为获取知识、认识世界的重要渠道，比如身边的事情、热点事件等。从内容偏好来看，幽默和动画是未成年人最喜欢的短视频类型。

数据显示，35%的未成年人喜欢玩网络游戏，主要目的是放松，打发时间，享受竞争感，释放压力，方便与同学交流。其中，女生和年轻男生玩游戏的目的性相对较弱，初中以后男生对游戏的竞争、成就感和社会号召力较高。

从初中开始，未成年人对网络社交的需求迅速增加，有强烈的情感互动需求，其中初中生对偶像化的需求高于其他阶段。同时，超过60%的社交用户加入了兴趣的社交圈子。未成年人兴趣圈呈现出明显的多元化特征，其中，饭圈、书友会圈的用户群体最大，游戏电竞圈、硬核科技圈、国风、体育、中等教育、样板戏也有一定的受众。

除了浏览和观看，内容创作是未成年人表达自我、实现个体价值的重要途径。27%的未成年人在互联网社交平台上制作或发布了原创内容，如短视频、图片和表情符号。

职业理想随年龄增长而变化

青少年正处于人生观、价值观、世界观的重要形成时期。《报告》说明当代未成年人对现实和未来的思考主要包括成长、科技、互联网和未来四个方面。其中成长烦恼最多，占40%以上，主要涉及学习相关、生活习惯、沟通、社交、情感等方面。当代未成年人作为“网络一代学生”，在互联网产品、技术和服务领域也存在诸多问题。

关于职业理想，6-16岁的未成年人，70%以上对自己未来的职业有很好的愿景。一般来说，教师、医生、警察排在前三位的理想职业。未成年人的理想职业也随着年龄的增长从理想变为现实。其中，小学生对科学家的向往更多，初中生对歌手/演员、艺术家的偏好更高，高中生更有成为白领的欲望。