加强新时代教师队伍建设:倚靠深化改革来解决痛点

今日,“回归·创新·育人2018大学校长论坛”在山西太原开幕。中国政法大学,大连海事大学,四川师范大学,四川传媒学院等4所高校的书记校长以及担当主持人的中国农业大学副校长王涛围绕“加强新时代教师队伍建设”展开讨论。

依靠深化改革 解决师资队伍建设痛点

建设社会主义现代化强国,对于教师队伍建设提出了新的更高要求。教育管理体制机制所面临的痛点、难点也很多。中国政法大学副校长马怀德表示,从教师队伍建设的角度看,当下最大的问题就是怎么吸引人才、凝聚人才、留住人才,提升人才。他认为,大学教师薪酬待遇应该有封顶和最高限。双一流高校不得向非双一流高校挖人才。从而保证高校教师的稳定性。

四川师范大学副校长高中伟表示,当前教师队伍建设最大的两个痛点:一是师范大学不姓师。二是中西部高校留住人才难、吸引人才难。他强调,兴国必先强师。国家重视教师队伍的建设,首先得振兴教师教育,振兴师范大学。

要想解决当前师资队伍建设所面临的痛点,大连海事大学副校长刘正江表示,只有靠深化改革。

教师是教育的立教之本 也是兴教之源

高校如何培养出一流的教师?高中伟认为,对教师要加强师德建设,强化社会责任,提升教师的科研水平,苦练教师的教学技能。

马怀德表示,教师是教育的立教之本,也是兴教之源。教师专业化水平的提高,关键在于学校要营造一种氛围,从考核、评价、薪酬待遇各个方面注重提高教师的教育教学水平和整体素质,从而为学校的人才奠定最坚实的基础。

四川传媒学院院长马洪奎认为,没有一流的师资就不可能有一流的学生,要想把师资队伍建设好,从根本上要请有工作经验、立过赫赫战功的大专家到学校里来教书,给他们配备好的设备,提供好的生活条件。

“产教深度融合,校企紧密合作”激发教师活力

如何激发教师的活力?四川传媒学院院长马洪奎认为,可以产教深度融合,校企紧密合作。

高中伟也表示,学校所有的资源,都要向教师集中,向教师倾斜。要给老师一个学术平台的训练基地。并通过一系列的好制度的安排,让老师能够安心教书育人,能够安心做学问。

刘正江表示,培养创新型的学生必须有创新能力的老师,要创新能力的老师,要有政策,要有体制机制来保障。

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