高考录取率40多年翻16倍!今年冀桂赣湘增考生近20万

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2020年我国高考报名人数达1071万,创下历史新高。从已公布的22个省市区的数据来看,河北、广西、江西、湖南4地合计增加了19万人,几乎占到全国总增量40万的半壁江山。

7月7日,2020年高考启幕。

教育部数据显示,2020年我国高考报名人数达1071万,突破了2008年的峰值1050万,创下自1977年恢复高考以来的历史新高。

这是否意味着今年高考竞争更激烈?中国教育科学研究院研究员储朝晖在接受21世纪经济报道采访时认为,我国普通高校本专科招生总人数已从2008年的607.66万,增加到了2019年的914.9万,所以预计今年竞争压力并不会增加太多,因为考生被录取的机会相应也在增加。

在他看来,高考报名人数增加,对不同考生而言影响不一。对处于录取边缘的考生而言,竞争压力会有所增加,但对成绩好到可以进塔尖高校的考生以及处于中间档的考生而言,影响并不大。

冀桂赣湘增加数占全国一半

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和全国情况一样,多地考生规模也创下了历史新高。从已公布的22个省市区的数据来看,考生增加的区域主要集中在西南、华中和华南地区。

西南地区除未公布数据的重庆、西藏外,其余省份今年高考报名人数均有所增加。四川今年考生报名人数达67万余人,较去年增加2万人;贵州为47.06万,较上年增加1.19万;云南超34.37万,增加1.75万。

华中地区也不例外,除未公布报名人数的河南外,湖南、江西今年的考生人数,均创下了自2012年以来的新高,分别为53.6万、46.19万。湖北则终结了过去连续10年高考报名人数下降的趋势,今年考生达到39.48万,较上年增加1.08万。

总体来看,在22个省市区中,河北、广西、江西等14个省区报名人数上升,上海、天津2市持平,北京、山东等6个省市下降。

其中,报名人数增加最多的地区是河北、广西、江西、湖南,4地合计增加了19万人,几乎占到全国总增量40万的半壁江山。

当地统计数据显示,这四个地区2000年以后的出生人口并没有增加甚至还有所下降,但为何高考报名人数出现大幅上升,尤其是河北、广西增幅超过10%?

对此,21世纪教育研究院副理事长熊丙奇指出,报名参加高考的考生一般有高三应届生、往届生、中职生和社会考生四类。在普通高中适龄学生减少、往届生变化不大的情况下,考生增加的地区主要是中职生、社会考生报名增加所致。

以河北为例,当地教育考试院信息显示,今年河北高考报名62.48万人,比去年增加6.52万人,其中前期高职单招录取了15.31万人。也就是说,河北中职生报名高考的人数,占到了总考生数的1/4。

在广西50.7万考生中,统考之外的考生也有12.8万人;江西46.19万高考考生中,高职单招人数为7.25万。这表明,高考考生中,越来越多的中职生选择参加高职高考,从而推动高考总人数水涨船高。

目前,除去未公布考生人数的河南外,高考报名人数超50万的大省较上年增加1个。广东、四川、河北、湖南、山东、安徽、广西等8地,成为高考考生最集中的地区。

值得注意的是,受适龄高中生峰值到达较早、考生分流等影响,今年高考报名人数下降的地区也在增加。去年,有北京、新疆、甘肃、山东等4地高考考生数量下降,但今年新增了陕西、福建、海南等地。

尤其值得注意的是北京,高考报名人数已从2010年的8.1万人,下降到2020年的4.9万,相当于10年间高考考生数缩减近4成左右。

录取率40多年翻16倍

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自1977年恢复高考以来,今年是我国高考报名人数第五次超过千万规模。最近的一次是2019年的1031万,此前三次都集中在2007-2009这三年,且时间相对较早。

今年的高考特殊之处在于,它不仅是疫情防控常态化下的一次大规模集体性活动,而且高考人数也创下历史新高。有考生担忧,这是否会加剧竞争压力?

“高考报名人数增多,主要是因中职生、社会考生增加,他们和参加普通高考的考生不在一个竞争范畴。”熊丙奇表示,诸如河北、陕西等很多地方,都已提前进行高职单招录取工作了。

更重要的是,历年来的高考录取率表明,上大学已不再成为一个问题。目前,我国高考录取率已从1977年的5%,逐步攀升到1988年的33.86%,2019年再提高到80%左右。相当于四十多年来,高考录取率翻了近16倍。

“现在大家的高考焦虑不是能否上大学,而是能否上名校。”熊丙奇认为,毕竟全国985、211高校是固定的,名校情结才是很多考生的竞争压力所在。近日,已有包括西安交通大学在内的多所重点高校传出扩招的消息。

今后,高考人数是否还会继续攀升?受访专家预计,随着高考普及率提高和高职再扩招,我国高考报名人数在一段时间内仍将有上升空间。

“虽然出生人口下降,但高中普及率快速提高,给了越来越多人接受更高教育的机会。”储朝晖表示,我国高中阶段毛入学率已从2002年的42.8%,提高至2019年的89.5%,预计今后进入高中阶段上学的学子会越来越多。

按照今年政府工作报告要求,在2019年高职扩招116万人的基础上,今明两年将继续扩招200万。这意味着,在经过1997年高校扩招、2003年开始自主招生、2019年高职扩招后,我国高等教育已从精英教育迈入普及化阶段。今后高等教育体系中,越来越多的人将接受职业教育。

“大约只有10%的高校进行通识教育,主要培养学术型人才,其余80%~90%的高校,都应该进行职业教育,培养技术型人才。”熊丙奇建议,为培养与社会需求相适应的人才,今后亟需提高职业教育地位和水平,加快职业教育转型。

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