福建:健全思政课教师准入与退出制度

近日,福建省委教育工作小组印发通知明确,要健全思政课教师准入与退出制度,对于连续两年在全校思政课教师评教中排名后5%的,要通过停课进修、其他岗位挂职等形式提升教学能力;不能胜任的,应予以转岗。福建强调,各高校应当根据全日制在校生总数,严格按照师生比不低于1:350的比例核定思政课专职教师岗位。2020年底前,公办高校专职教师岗位编制配备到位,同时专职为主、专兼结合配备教师到位。2022年底前,全省高校专职教师配备到位。

福建指出,要加大思政课专职教师招录引进力度,3年内,福建高校每年招录、引进专职教师力争达到150人左右;科学遴选符合条件的师资转任思政课教师,3年内,福建高校转任、转岗思政课专职教师力争达到400人以上;加大高校思政课校际协作力度,将思政课教师配备情况纳入民办高校年检年审、评估考核、管理监督的必查内容;到2022年底,福建省级每年遴选100名左右党政领导干部、企事业单位管理专家、社科理论界专家、各行业先进模范等担任高校思政课特聘教授(教师)。

同时,扩大马克思主义理论学科本硕博招生培养规模,调整优化研究生招生专业结构,落实马克思主义理论学科研究生招生计划连续五年的比增不低于8%。5年内,福建高校马克思主义理论学科研究生培养总量不少于1500人。

福建提出,要改革完善思政课教师评价机制。单独设立马克思主义理论类别,提高教学和教学研究在专业技术职务(职称)评聘条件中的占比,分类制定实施教学研究型、教学型教师评聘标准,将教学效果作为思政课教师专业技术职务(职称)评聘的根本标准。同时,完善思政课教师教学和科研成果认定制度,教学和科研成果可以是专著、论文、教学参考资料、调查报告、教书育人经验总结等。

福建还要求各高校按不高于年人均绩效工资总量2.5%的标准,统筹安排思政课专职教师每人每月教学补贴。要根据全日制在校生总数,本、专科院校分别按每生每年不低于40元、30元的标准安排专项经费,用于保障思政课教师的学术交流、实践研修、教学改革等,并根据实际情况逐步加大支持力度。

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