中小学校长最关心的是教育热点基础教育如何在时代中实现创新

“树林里的长老必须扎根于他们的根源;那些想要远离河流的人将拥有自己的资源。”基础教育一直是中国高度重视的教育领域。自全国教育会议以来,中央政府不断发布学前教育和义务教育。高中阶段的三个基础教育文件,深入贯彻了全国教育会议精神和党中央,国务院关于基础教育的重大决策,推动了新时期基础教育改革的全面改革。

7月30日,人民网上主办的2019年(SPF)中小学校长论坛在人民日报上成功举办。王赤昌,前教育部主任,中国青年政治学院前党委书记,卢时珍,教育部国家教育发展研究所。中心研究员高树国,教育部国家教育发展研究中心,教育部教育管理信息中心领导,数百名国家高等教育,权威专家,校长和教师齐聚一堂协调,创新和发展新时期中国基础教育的未来。开展讨论,积极寻求中国基础教育发展的内生动力和优化路径,推动中国教育改革与发展。值得一提的是,会议还邀请了优秀的在线教育公司,负责人教育的联合创始人兼首席战略官吴家军,参加了教育的一线,阐述了教育企业对当前中国基础教育的看法。各方力量。决心为中国的基础教育做出贡献。

助力学科与素质相融合,掌门教育做全面发展的基础教育

素质教育是当前中国教育发展的重要组成部分,也是基础教育发展的重要组成部分。学科教育与素质教育的完全结合一直是教育教育的方向。在当天的论坛上,教育部教育司司长王赤昌也就这个问题做了明确的指示。他强调教育是一个整体,每个部分都是不可分割的。 “对于学生和年轻人来说,教育不仅仅是教学,还包括教育。事实上,我们教育的各个方面都必须坚持教育人的态度。”这在教育平台中尤为突出。

20190807104052693001.png

(王教育先生,教育部教育部主任)

据悉,为了更好地将素质教育的精髓融入学生的日常课堂,头脑教育已成为在线素质教育研究所,并建立了一支高素质的教育专家队伍。支持高质量课程的输出。不久前,校长还与清华大学中国社会科学院积极心理学研究中心合作,将国际顶尖积极心理学理论融入课堂,进一步建立符合中国儿童和儿童的成长教学体系。青少年。院长教育创始人兼首席执行官张毅说:“学科教育与素质教育是相辅相成的。我们一直在努力建立一个共同的平台,实现联动效应,培养孩子的多维能力,打下良好的基础。学生。实现产品和效果的结合。“不要看它,不管这种损失,头部教育希望整合教育资源,真正赋予学生成长的能力。

推动中国教育普惠,让更多孩子享受优质的基础教育

由于在线教育平台的优势,校长的教育一直致力于将一线和二线优秀教育资源转移到中国第三和第四线甚至更偏远的地方,并努力为中国的教育,让更多的中国孩子可以享受它。要素质和丰富的基础教育。如今,在国家,政府和各党派的推动下,中国的基础教育取得了长足的进步。

2018年,中国基础教育投资总额29251亿元,比2012年增长74.1%。2018年全国学前教育率达到81.7%,九年义务教育合并率达到94.2%,高中以上学历毛入学率达到88.8%。基础教育发展水平已达到或超过中高收入国家的平均水平。在接下来的基础教育发展中,国家指出,有必要继续坚持最初的教育核心并不断努力。会上,教育部国家教育发展研究中心研究员,中国教育学会副秘书长高树国对现状进行了详细分析。他说:“我们2035年的目标是教人均12年。这是全国平均水平,但至少有5到6亿人必须超过这个教育年限。”面对下一个挑战,总部教育采取的战略是赋予农村教学权力,并为偏远地区带来持久的发展势头。

20190807104052504002.png

(教育部国家教育发展研究中心研究员,中国教育学会副秘书长高树国)

2018年,首脑教育的“灯塔项目负责人”启动,启动了三大公益项目,即“中国儿童少年基金会保障贫困儿童安全”项目和教育扶贫“云“由华东师范大学联合发起。 “上”新疆教育计划,与“中国儿童文化艺术基金会”共同推出“网络教育项目负责人”。张毅表示,该计划旨在利用互联网技术将多年积累的丰富资源转移到更多地区,帮助儿童开阔视野,引导他们树立正确的人生观和价值观,帮助贫困地区的儿童健康成长2019年,校长的教育升级了公益行动,开展了“云支持教育”计划,准确将贫困县学校与“互联网+教育”创新模式联系起来,为农村教师培训,大学生提供支持和企业志愿者服务。不断教授直播平台和服务。推动基础教育发展,努力实现平台教育价值最大化,为更多贫困山区儿童的成长铺平道路。

用创新思路做教育,掌门教育持续为基础教育赋能

“在5G时代,在线教育有更大的发展空间和发展机会。”吴家骏在论坛上说,5G时代的到来不仅加快了传输速度,提升了技术水平,更重要的是优化了教育场景。这不仅是对基础教育的赋权,也是对整个教育行业的赋权。领导的教育将抓住这个机会,寻求突破,谋求发展。

据了解,在人工智能技术的帮助下,头脑教育实现了在线教育智能化系统,并启动了3.0智能教学系统,基于1200万题库,120万自主研发教材,量子水平知识点测试点库,材料库,测试库等基础数据层,采用逻辑层回归,IRT,BKT,DKT等算法层,推出多智能动态评估系统(MIDES),智能教育系统,智能操作系统,知识地图可视化和学习路径自适应四大学习应用,让个性化教学得以实施。

20190807104052183003.jpg

(吴家军,首席教育的联合创始人兼首席战略官)

“我们将继续分割每个知识点,并将其划分为最佳点。知识点库有大约50,000个量子知识点和200,000个量子知识图。每个知识点都有一个标准化的切片。每个切片都与量子知识点相关联“。吴家俊说,“我们有很多知识片,包括整个主题,完整版,不同版本会有不同的片,大约有12万片知识片,这些片组装成最终课件。”头脑教育,技术是“技术+教育”的核心价值,才能真正赋予课堂权力。作为在线教育领域的龙头企业,头部教育始于学生的需求,不断通过创新努力实现突破。支持中国基础教育的发展。

基础教育在国民教育体系中处于基础和领先地位,是提高国民素质的基础工程。基础教育的发展水平基本上决定了人民的精神面貌,文明程度甚至国力。其中,只有全社会的教育企业,教育者发挥自己的最大能量,参与国家基础教育的建设,才能共同促进基础教育的高质量发展,实现教育,振兴国家。

免责声明:凡本站注明 “来源:XXX(非商务新闻网)”的新闻稿件和图片作品,系本站转载自其它媒体,转载目的在于信息传递,并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责 。