教育频道

孔子学院:筑起“心灵高铁” 建好交流之桥

孔子学院用10多年时间,筑起了连接世界140多个国家和地区人民的‘心灵高铁’,成为中外人文交流的重要组成部分。孔子学院总部副总干事马箭飞说。在9月27日孔子学院日到来前夕,马箭飞接受了新华社记者

推进中小学校督导常态化 让家长们满意放心

中小学校责任督学挂牌督导是指县级人民政府教育督导部门为区域内每一所学校设置责任督学,在校门显著位置予以公布责任督学的姓名、照片、联系方式和督导事项,对学校进行经常性督导的制度。为转变政府管理职能、

通过配餐企业服务 让学生吃上“有温度”的午餐

据了解,9月起,番禺区公办小学已全面实施普惠型基本托管。截至9月21日,番禺区开展校内课后服务公办小学(含九年一贯制)130所,在校学生约10万人,每天参加普惠型基本托管学生约3万人次,同时提供午餐、午托服务

南京农业大学学生用10天时间 治理30余亩阿拉善荒漠

南农学生们在阿拉善荒漠播种固沙植物。日均徒步10公里采集标本、采摘白刺种子约200斤、铺设灌溉水管6000平方米……记者近日从南京农业大学了解到,该校草业学院走进生态治理,筑梦美丽中国社会实践团队暑期走进内

手机校园管理面临“尴尬”,是严厉禁止还是分类规范呢?

抬头不看黑板,低头只顾手机。随着智能手机在未成年群体中的广泛普及,智能手机在校园里的使用扰乱了正常的教学秩序,而学校的一些管理措施也受到学生、家长的质疑和挑战。记者调查发现,手机的校园管理已成为中

男童在校门口流动摊贩处买仓鼠却被咬伤

几块钱、十几块钱就能买来一只小宠物,不少孩子都舍得掏这点零花钱购买。这也让不少摊贩瞄准这一生财之道,带着仓鼠、乌龟、小鸡小鸭等动物在校门口摆摊。售卖这些小动物给学生,是否存在隐患?孩子被这些来历不明

学生用手机,学校到底该怎么管?

抬头不看黑板,低头只顾手机。随着智能手机在未成年群体中的广泛普及,智能手机在校园里的使用扰乱了正常的教学秩序,而学校的一些管理措施也受到学生、家长的质疑和挑战。记者调查发现,手机的校园管理已成为中

提高职业教育质量 服务“走出去”企业

随着一带一路建设的深入推进、国际产能合作的迫切需求,高等职业教育迎来了更好的时代。多年来,南京科技职业学院依托在国际交流合作与教育输出领域的经验,为走出去的中国企业量身打造中国方案。现实中,越来越

加强体育锻炼 让体育运动成为大学生活的标配

近日,浙江大学对2018级起的本科生体育课程教学实行改革。除了将原来每学期36课时的体育课提升至54课时,还将每天下午的第十节课,统一安排为体育活动时间。浙大还自行研发了一款跑步软件体艺APP,用于学生锻炼时

"中午娃吃的啥""大家帮投票"……家长群渐渐多了很多小无奈

大家好,我的名字叫家长群,是为了方便老师和家长沟通学校的事情才诞生的,一开始大家都很喜欢我。但是最近我一出现,就给老师和家长造成了不少的心理阴影。几天前,一篇《开学第三天,我退出了家长群》的文章爆

青少年沉迷于网络,这个“锅”是谁该背?

亲爱的光明日报编辑部:你们好!我是江西省南昌师范附属实验小学玉泉岛校区的执行校长曾洁,时下正是开学季,不少家长和老师向我反映:孩子沉溺于网络、沉迷游戏的现象越来越严重。比如,我们学校六年级学生小豪(

不再拼竞赛了 小升初该如何准备?

近日不少消息引起小升初家长的关注。日前,教育部办公厅印发《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法(试行)》的通知,通知显示,教育部委托中国教育学会承担面向中小学生的全国性竞赛活动具体受理申报和初核

在智能平台学习 期待更多个性化地延伸

当下,多种多样的智能平台为孩子们的英语学习拓宽了渠道,使其不在局限于课堂和书本所搭建的视野中,智能技术给予了学生更多信息选择的权力。人大附中朝阳学校小学部教学校长孙文娜接受人民网记者采访时表示,教

某些英语培训机构:报名易而退款难

只上了9节课,29000元学费一分都不退7月报名的第二天就提出退款,最快可能要到12月才退成功……近日,多位消费者向《华夏时报》记者坦陈了他们在某英语培训机构遇到的艰难退款遭遇。《华夏时报》记者注意到,在多

大学生初步接触社会 该如何辨别不良校园贷?

只要有手机就能换钱,不用看征信,保证极速放款……第一次从推销人员口中听到这种新奇的贷款方式,徐州生物工程职业技术学院毕业生李硕(化名)心动了,着急用钱的他随即在平台上提交了手机评估申请。平台一共贷给

办学门槛低且质量差 校外培训该如何整治?

新学期开始了,很多家长又在纠结要给孩子报几个校外培训班了,其他孩子都报了,不得不报的想法比较普遍。对此,教育部门近年来推出了一系列整改措施,特别是今年8月,国务院办公厅印发《关于规范校外培训机构发展

教学评价一边倒 这种评价要不得

课堂教学评价是学校改进教学、提升质量的重要途径,也是学校日常教学管理中的一项常规工作。评价具有甄别、激励、指导等功能,教学评价也不例外,做好课堂教学评价,会激励教师更有热情地开展教学和研究,引导教

小学生参加“21天不生气”挑战 挑战失败后需反思什么?

近日,湖北武汉小学生的一份暑假作业在网络上走红。这份暑假作业要求学生和家长一起完成一项21天不生气的挑战。挑战21天不生气,是一道由学生和家长共同完成的趣味题,但更像是一道对社会现实的摸底题。全班44名

消除大班额 有哪些路径与逻辑

县域内城乡义务教育发展不均衡,优质教育资源多集中在县镇。学龄人口从农村不断向县镇集聚,导致县镇学校学龄人口密度不断增加,巨班大校问题不断加剧,县镇教育资源承载力受到了极大挑战,与之相反,乡村学校学

高校体育深层“蝶变” 塑造中国特色体育

合肥学院舞蹈俱乐部会员在表演新疆舞蹈。(资料图片)■学习贯彻十九大精神 写好教育奋进之笔 特别报道教学形式单一、内容安排不能满足学生需求;体育教学、学生课外体育活动、训练、竞赛等相互脱节;学校体育组织